理学院
院铭：格物致知 立业修身
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学院网址：http://lxy.zjhu.edu.cn
数学与应用数学（师范，四年制本科）
培养目标：本专业全面贯彻落实党的教育方针和教师教育政策，立足杭嘉湖、服务浙江、面向全国，培养新时代适应我国社会主义建设需求和国家基础教育改革发展要求，德智体美劳全面发展，富有高尚师德与教育情怀，具备较好的科学素养、人文素养和人工智能素养，掌握扎实的数学学科知识，具有过硬的数学教育教学技能与教育教学管理能力、良好的创新精神和自我发展能力，能够在中学及其他教育机构从事数学教学、教研及管理等相关工作的“明体达用”高素质应用型人才。
主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学建模与数学实验、初等数论、近世代数、数学教学论、复变函数、实变函数、微分几何等。
就业方向：学生毕业后适合从事中学数学等相关课程教学、教研和管理工作，也适合考取公务员或攻读数学及相关领域的硕士研究生。
物理学（师范，四年制本科）
培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针和教师教育政策，立足浙江、面向全国，培养适应新时代国家基础教育改革发展需求，德智体美劳全面发展，富有高尚师德和教育情怀，具备较好的人文与科学素养和人工智能素养，掌握扎实的物理学专业知识和实验技能，具有较强的教师教育技能、良好的创新实践和自我发展能力，能够在中学及其他教育机构从事物理学类相关学科教学、研究和管理的“明体达用” 高素质应用型人才。
主干课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、热力学统计物理、量子力学、普通物理实验、近代物理实验等。
就业方向：学生毕业后适合从事中学物理、科学、通用技术、信息技术、项目化学习等相关课程教学、教研和管理工作，也适合考取公务员或攻读物理及相关领域的硕士研究生。
科学教育（师范，四年制本科）
培养目标：科学教育专业贯彻落实党的教育方针，立足浙北，服务浙江，面向全国，培养德智体美劳全面发展，具有现代教育理念，师德高尚，掌握科学各学科和教师教育基础知识、基本理论和基本技能，具备良好的科学与人文素养、跨学科知识融合能力以及人工智能知识素养和运用能力，具有扎实的师范职业技能和现代教育技术能力，富有教育情怀、科学精神、工程观念和科技创新教育能力的初级中学科学教师,以及其他基础教育学校和科教机构从事科学教学、科技研究和青少年科技辅导等高素质应用型人才。
主干课程：高等数学、大学物理、普通化学、普通生物学、天文学基础、自然地理学、电子技术基础、人工智能导论等。
就业方向：学生毕业后适合从事中小学科学教学，基础教育阶段各类学校理科分科课程教学，以及在科技教育场馆所、科普教育基地、科技新闻媒体等机构从事科创教育教学、科普服务等工作。
数据科学与大数据技术（四年制本科）
培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，面向浙江省战略性新兴产业需求，培养德智体美劳全面发展，具备科学人文精神、创新创业精神和职业道德精神，具有自主学习能力、批判思维能力和国际交流能力，掌握数据科学与大数据技术所需的统计学、数学、计算机科学以及人工智能领域基础知识，具备大数据采集、预处理、存储、分析、挖掘等行业核心能力，能够从事大数据项目的开发、运行和维护等工作，具有一定的数据科学研究能力与素质，能在科技、教育、经济和数据分析等部门从事研究、教学、应用开发以及管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程：数学分析、高等代数、数据科学导论、概率论与数理统计、离散数学、Python语言程序设计、数据结构、数据挖掘与机器学习等。
就业方向：学生毕业后适合从事大数据分析、数据挖掘、软件开发、数据可视化、人工智能应用、“互联网 +”、智慧城市等相关领域技术研发、应用与管理工作，也适合在政府机关、事业单位、科研院所、金融机构、工商企业等单位就业或自主创新创业，同时适合考取相关领域公务员或攻读统计学、计算机、人工智能、电子信息等专业硕士研究生及出国深造。
新能源材料与器件（四年制本科）
培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，面向浙江省和长三角区域新能源产业高质量发展需求，培养德智体美劳全面发展，系统掌握新能源材料与器件的基本理论和研究方法，能够运用人工智能等现代信息技术，具备实践创新能力和终身学习素养的高素质应用型人才。
主干课程：大学物理、基础化学、物理化学、固体物理、材料科学基础、半导体物理、储能电池原理与工艺、太阳能电池等。
就业方向：学生毕业后适合在动力电池、光电子材料与器件等新能源、新材料、绿色制造等相关领域从事设计、生产、管理等工作，也适合攻读本专业或相关专业硕士研究生。