外国语学院
院铭：语通中外 学贯东西
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学院网址：http://wgyxy.zjhu.edu.cn
英语（师范）
专业概况：英语（师范）专业是湖州师范大学最早设立的专业之一，专业自1979年招收专科生，1999年招收本科生，已连续培养23届本科毕业生。标准学制为四年，授文学学士学位。近三年每年招生4个班120名，生源质量良好，外省招生生源地域覆盖17个省、自治区。2025年起招收1个专升本班级40名学生。
本专业有专任教师31名。其中教授8人，副教授8人；博士13人，外教3人；有浙江省“之江青年”社科学者1人、“151人才”1人、“三育人”先进工作者1人，校级教学名师1人、陆增镛教师奖获得者1人、“浙北英才”A类计划人才1人。建有外语类专业“三进”虚拟教研室、名师工作室等平台，不断提升教学改革与研究水平。近三年，出版权威出版社教材4部、省部级教改项目10余项，开设《英语写作》《英语笔译》《英国文学》《美国文学》《大学英语》等省级一流课程、省精品在线开放课程和省课程思政示范课程。近三年，教师获省部级及以上科研项目5项，发表在CSSCI期刊和一级刊论文6篇，SSCI期刊论文3篇。
近年来，英语专业四级、八级通过率不断攀升，2024年专业四级一次性通过率为98%，专业八级一次性通过率近80%，专业四八级通过率均远超全国同类院校平均通过率。
培养目标：英语（师范）专业全面贯彻党的教育方针，适应国家基础教育改革发展要求，立足湖州，服务浙江，培养理想信念坚定、师德高尚、教育情怀深厚，英语语言基本功和英语学科知识扎实、教育教学能力突出，掌握一定的人文社会科学和自然科学基础知识，具有中国情怀和国际视野、思辨与自主学习能力、创新精神，能够践行“明体达用”校训精神，能够在中学及其他教育文化机构从事英语教育教学工作的骨干教师。
围绕人才培养目标，我们坚持“学生中心、产出导向和持续改进”的专业认证理念，加强对学生语言和师范生教学技能的辅导和考核，根据学生考级考证的需求，有针对性的提供分科指导。
培养特色：英语（师范）专业为省级重点建设专业、校级一流本科专业；外国语言文学为校级重点特色学科。本专业依托传统师范院校优势，构建“145”专业建设特色和“校地共育”协同育人机制，为浙江省基础教育输送了一大批优秀的英语教师和管理人员，形成了较为显著的办学特色与优势。
形成了“145”专业建设特色。1个核心：师范传统深厚，几十年来一直以培养高素质英语骨干教师为核心；4个目标：培养目标明晰，以培养学生专业技能、师范素养、人文素养、教育情怀为目标；5种途径：培养过程扎实，狠抓“三率”（专业过级率、考研率、学科竞赛获奖率）、完善实践体系、优化课程设置、用好多元导师、加强课程思政。
构建了成熟的“校地共育”机制。从上世纪90年代起，专业秉承学校办学传统，积极与地方教育部门和中学合作，构建“共建平台、共享资源、共同育人、共同研究”的英语教师协同育人机制。优化师范专业课程体系，设置了英语教学活动设计、英语课程与教学论、第二语言习得与外语教学、英语课堂观摩与评课、中小学英语教材教法等与中学英语教学内容相衔接的课程，开设了英语学科教学研究前沿讲座、教育科研方法等科研训练课程，开拓创新能力。构建“四年一贯”实践教学体系，设置专业技能达标（语音、词汇）、“三字一话”、微格教学、教育见习、教育实习、教育研习等实践课程。邀请基础教育名师进课堂，校地共育提升学生综合实践能力。
实践活动：英语（师范）专业全面贯彻党的教育方针，适应国家基础教育改革发展要求，立足湖州，服务浙江，培养理想信念坚定、师德高尚、教育情怀深厚，英语语言基本功和英语学科知识扎实、教育教学能力突出，掌握一定的人文社会科学和自然科学基础知识，具有中国情怀和国际视野、思辨与自主学习能力、创新精神，能够践行“明体达用”校训精神，能够在中学及其他教育文化机构从事英语教育教学工作的骨干教师。
围绕人才培养目标，我们坚持“学生中心、产出导向和持续改进”的专业认证理念，加强对学生语言和师范生教学技能的辅导和考核，根据学生考级考证的需求，有针对性的提供分科指导。
此外，学院设有丰富的第二课堂、志愿者服务、国际交流活动。通过课外实践，提升了学生的跨文化交际能力，开拓了学生的国际视野。2023年至今，参与各类国际会议或赛事服务（含亚运会语言服务）近30场。
就业方向：英语（师范）专业致力于培养学生过硬的语言实践能力、扎实的教育教学技能、宽广的国际视野、良好的跨文化交流能力，毕业生的综合素质受到用人单位的欢迎和广泛好评。专业为省内外输送了大批有潜质的教育人才。2023年以来，有92名学生考入省内外中小学从教，多名学生就职于宁波市仁爱中学、桐乡市高桥实验学校、海宁市南苑中学、湖州四中、湖州五中等市级优质中学。此外，也有部分毕业生选择在贸易和外宣翻译等职业领域发展，有多名毕业生就职于香飘飘食品股份有限公司、玛氏集团等上市企业、世界500强企业，展现了毕业生的多元化就业趋势。近三年毕业生质量跟踪调查显示，用人单位对英语毕业生的满意度高达100%。
学院考研氛围浓厚，英语专业学生报考率和考研录取率实现大幅度提升，研究生考取院校层次进一步提高。近三年，37名学生考入南京大学、浙江大学、上海外国语大学、东北师范大学、上海师范大学、福建师范大学、杭州师范大学、华东理工大学、西安外国语大学、宁波大学、华东政法大学等国内知名学府等；15名学生成功申请到悉尼大学、墨尔本大学、英国伦敦国王学院、爱丁堡大学、利兹大学、格拉斯哥大学、澳大利亚昆士兰大学、香港教育大学等国（境）外名校留学深造。
俄语
专业概况：俄语专业成立于 2017 年，每年招收 1 个班 30 名学生，已培养 6 届毕业生。依托中俄全面战略协作背景，借力与阿塞拜疆语言大学共建孔子学院、与中国社科院共建跨文化研究中心等资源，聚焦涉俄外事经贸与俄语教育方向。培养具有家国情怀、国际视野，扎实俄语功底、跨文化交际能力、商贸知识及俄语教学技能的复合型俄语人才。小班化教学培养成效显著，近三年专业学生就业率均达 100%，毕业生在外事、外贸、中学俄语教育等领域表现突出。
培养目标：俄语专业旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。经过4年的专业学习，本专业毕业生将具有良好的综合素质、扎实的俄语专业知识、较强的俄语应用能力、创新能力与跨文化交际能力，成为符合国家和地方经济、社会、文化发展需求，能在涉外领域，尤其是涉俄领域，从事外事、外贸、教育、旅游等相关工作的应用型、复合型高级人才。
培养特色：俄语专业办学重视沉浸式与体验式教学，业已形成国际化人才培养特色。通过暑期游学、交换留学、国家留学基金公派访学等多种形式有效满足学生留学俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等俄语国家和俄语地区的需求。2019年我校与敖德萨国立大学签署合作协议，进行合作办学，留学生互派项目，实现俄语专业学生国际化培养。此外，专业依托学校在阿塞拜疆语言大学设立的孔子学院平台，选拔专业优秀学生参加“一带一路”文化之旅暑期研学项目，深度体验俄语国家教育、文化、经济和社会发展，拓展学生国际视野。
实践活动：俄语专业高度重视文化育人，与国内外高校、外事外办机构合作，不断深化校园文化品牌“一节一角一桥”建设，积极组织学生参与各级各类国际会议、国际赛事的语言志愿者服务，注重培养学生家国情怀，国际视野，提升学生跨文化交际能力。专业选拔骨干教师及优秀外籍教师指导学生课外实践活动，设有俄语社等学生社团，定期组织俄语演讲、配音、书法大赛，举办俄语音乐节、俄语角等多种形式的课外活动，系统培养学生实践能力。
通过第二课堂、志愿服务、国际交流等多元化实践平台，俄语专业学生跨文化交际能力显著增强，国际视野不断提升。他们活跃于各类国际会议及翻译志愿服务之中，其表现赢得广泛赞誉。
就业方向：“一带一路”建设背景下，我国与俄语地区国家的文化教育，经贸合作日益深化，俄语专业毕业生就业前景广阔。近年来，我院俄语就业率位居学院前列，2023年、2024年、2025年就业率均达到100%。毕业生主要就职于中国海关、中国邮政等涉俄外事机关单位从事翻译、宣传等工作，就职于赛尔集团、浙江拓真洁具有限公司等涉俄外贸企业等单位从事管理、贸易、外宣等工作。部分毕业生在地方中学等事业单位担任教职。
俄语专业学生连年考入外交学院、黑龙江大学、四川外国语大学、大连外国语大学、天津外国语大学、东北大学、北京理工大学、东北师范大学、上海师范大学等国内著名高等学府学习。部分毕业生赴俄罗斯圣彼得堡国立大学、莫斯科国立大学等国际知名学府读研深造。